读书感言50字

1、●六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，滴答滴答声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。(读书感言50字)。

2、我是一个特别喜欢读书的人。在家里，起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书，有世界民名著《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等。其实我在幼儿园我不喜欢读书，可现在我很喜欢读书了，因为我从书本上学会了好多知识！

3、阅读是一件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论可以说说自己看的书的内容。

4、只是，人越长大越是善于隐藏自己的情感，仿佛这样才能表现自己的成熟。

5、这并不是一本写给孩子看的书，而是一本非常有深度的心理疗愈读物。出版20多年来，已成为***国民级心理咨询入门书。它基于TA沟通分析心理学的理论，讲述了一个抑郁症病人通过十次心理咨询，终于找回快乐和自信的全过程。在书中，可以看到心理咨询的倾听、共情、沟通技巧，也可以看到一个标准的心理咨询流程的模板。读者犹如亲临现场，体验心理咨询的每一个细节，见证疗愈和改变的发生。(读书感言50字)。

6、古人云：“读书须用意，一字值千金。”强调读书专注认真的重要性！

7、   为营造“书香同济”的氛围，鼓励广大师生勤奋读书、快乐生活，更好地展现同济人风采。同济大学图书馆将举办“读书寄语”——名人读书格言征集活动。

8、毕业时，我们一起照了张毕业照，它写满了我们同学的真挚友谊，是藏满了同学们笑与泪的照片。燕子去了，还有再回来的时候;青草枯了，还有再长的时候。但是，我们这六年时光还会再回来吗?

9、●正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。

10、阅读、享受了书中的馨香。採摘了智慧的锦囊，吸取了力量，让自己健康的成长。会让人生畅游在、知识的海洋。去收获每一寸阳光。

11、我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

12、这个身高不超过160厘米、体重只有50公斤的瘦小的身躯，竟然敢碰这个人类***史上无人敢碰的禁忌。威伯福斯大声疾呼：“奴隶是文明的耻辱，这个衡量的尺寸，不是为了我个人利益，而是，来自***之上更高的原则，那就是不可杀人。这种少数资本家的利益，源源不断的祸害和天谴，将一直随着我们的***。各位，现今的贸易行为，将给未来种下多少祸果？我们的议会，必须回到我们的良心与公义的法则上来。”

13、如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。

14、●岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

15、这本书让我感受到了父爱是默默中的背负，母爱是繁琐中的牵怀。它让我对“爱”这个字有了更深刻的见解，家中最温馨的爱莫过于在这个“避风港”能得到安慰与温柔，鼓励与理解。每当傅聪离家时，我总是感动于傅雷作为父亲的矛盾。我想爱的矛盾也莫过于此吧，一个父亲对一个儿子支持的心底背负着离别的苦涩。

16、家长的感言的思路：以感谢老师这个观点展开，并结合自己的想法进行说明。

17、读书感言：读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。通过读书获得自己所不了解和没有的东西，通过读书审视自己了解和获得的却没有做到的东西。因此不断思考，不断成长。

18、所以很多人在成年以后，仍然守着呆板的的阅读方法不撒手。他们会不自觉地动嘴默读，或者眼睛看着书页，但心里有个声音在默默陪读。

19、一件事，会干了，好好干；不会干了，乱干。干的次数多了，自然会干，但是，首先，你要干。

20、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。  

21、宋代汪洙诗曰：“万般皆下品，唯有读书高。”强调阅读是一种高贵的行为！

22、(同桌，对不起了啊，以前我天天整你，现在分别了，以后不能了，对不起啊，同桌。)

23、这本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，文章深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”“学生自治”“平民教育”“学校观”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想。“没有爱，就没有教育。”前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。

24、关键词，可以是出现频率最高的词，可以是主要讲解的新概念，也可以是读者最想知道的知识和内容。

25、    本次活动将评选出若干条优秀读书格言，评选出来的优胜作品将有机会在图书馆的阅览室内展示。在每条名言的最后，我们将注明推荐人姓名和学院信息。

26、说真的，我也深有同感。我们大一班的家长，或热情、或活泼、或幽默、或贴心、或智慧、或周到，有的做一手好菜、有的对服饰搭配特别有研究、有的歌唱得特别好、有的画画得特别棒。

27、“读万卷书，行万里路。”强调博览群书，身体力行，学以致用！

28、把关键词当做阅读的目标，阅读关键词附近内容，整体把握文章主要内容，通过迅速翻阅全书，能帮助我们更好的找到核心内容。

29、岁月流逝，我们在校园里度过了，六年二千一百九十二天五万二千六百八十小时三百一十五万六千四百八十分钟一亿八千九百三十八万八千八百秒。听起来是那么漫长，当初我们一心盼望毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时光我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。而今天，我们将告别母校，告别六年的小学生活。再见吧母校，再见吧老师，再见吧学校的一切。虽然我们离开了，却带走了无数美好的回忆，我会记得与老师和同学在一起的精彩瞬间。再见！小学六年级毕业留言寄语●少说必须、一定等硬性词。

30、阅读《钢铁是怎样炼成的》，我的心中总是浮现出两个字：庄严。不单是那战争的沉重令我沉默，书中的保尔的成长也令我肃穆！书牵引着我，随同保尔度过了他的一生，他的坚强无畏、犹如钢铁般的意志以及坚定的共产主义理想贯穿着他整个生命！我无法不对他起敬。

31、在书海徜徉中，吴逸飞等同学不禁写下这样的感慨：

32、生活中，就是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”

33、目录是书中内容的高度提炼和概括，通过阅读目录，能提纲挈领地把握全书的主旨，并能清楚了解各章节之间的逻辑关系。根据目录，可以了解到哪些章节是主要和重点，哪些是次要部分，进而根据自己的需求，来安排阅读的次序。

34、保尔生长在战火纷飞的年代，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶***的病魔，他没有屈服；面对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下肢瘫痪的情况下，还靠口述完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。保尔之所以有这样惊人的毅力，是因为他有正确的人生观，有崇高的理想，还有远大的奋斗目标。

35、对自己有用的部分，我们可以放慢速度，逐字逐句地深入钻研，对重要的语句，和章节所表达的思想内容，形成透彻的理解。

36、方法再好，也需要结合实践，不断练习。当我们真正按照这些技巧练习，我们的阅读速度一定会大大提升。

37、◎结合工作和生活实际抒发爱国、爱乡、爱***的情怀；

38、历史上有很多充满杀戮、血腥的战争，时至今日，争战仍未停歇。但是，这场战争不同于一般的战争。因为，在这场战争中，没有发出一粒子弹，没有留下一滴鲜血，没有人伤亡，也没有城市被毁。威伯福斯和他的七个朋友组成的克拉朋联盟，以一生的时间致力于奴隶解放的和平改革。在排山倒海的的反对、怒***、威胁中，他们不改初衷，18年持续奋斗不断，于1807年推动《废除奴隶贩卖法案》在***议会通过，废除了盛行***、乃至欧洲几千年的奴隶制度。

39、   在这部书中，霍金带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。

40、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满园花开。

41、怀着梦想和激情走进大学的校门，开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了，真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受下大学里的生活，友谊。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。

42、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。     

43、阅读可以把人类积累的无数丰硕的经验传授于你，影响你的思想和行动。在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，我们更加地关爱自然，关爱他人，关爱自己。

44、通过阅读目录和关键词之后，在接下来的阅读中，我们就可以不断地、灵活地调整阅读速度。

45、每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，引航着暗空下的一叶一叶扁舟，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。

46、字数控制在20~300字之间，少于或超出字数不参与评选活动。

47、相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？

48、   时间有初始吗？它又将在何地终结呢？宇宙是无限的还是有限的？史蒂芬·霍金教授遨游到外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、大统一理论、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入探讨--其出乎意外的含义引起了人们的极大兴趣。

49、读书的目的不是一时冲动，而是从读书中吸收文化营养，如果说，能够过目不忘，再加上理解吸收，效果会更好。但是记忆力不好怎么办呢？就不要求快，而是一步步的点滴的深刻理解记忆。

50、反对的炮火如此强烈，甚至有议员诋毁他是虚伪的道德家。然而，威伯福斯在一片咒***声中，安静却不生气。他知道很多议员背后有奴隶贩卖利润的资助。他相信“柔软的舌头，能折断骨头”。他宣称，经济固然重要，但仅仅是人类的仆人，不是主人。如果把经济自由绝对化，人类的道德就荡然无存。废除奴隶买卖，不是要打击经济，而是降低经济对大多数弱势群体的绝对主宰性，肯定人基本的自由和价值。人的基本自由与价值，不是任何***、经济与社会阶级所能剥夺的。这是道德中的至上法条，任何法律违反此基本点，带下来的将是败坏的连锁反应。威伯福斯和克拉朋联盟拒绝把政策改进交给时间，拒绝改进对奴隶的社会福利，拒绝局部地区的奴隶自由化，拒绝用军事革命或暴民运动的方法，完全以立法、投票的程序来彻底废除奴隶的贩卖，使得贩卖活动在迈向巅峰之际，戛然而止。

51、没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？所以我们学会了很多书本上学不到的东西！在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。是他们让我走的更远，走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩，更使我们披上了霞光！我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。

52、青年***说：“从无字句处读书，与有肝胆人共事！”这是一种超凡而宏大的读书观！

53、毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

54、关于信，最开始的记忆来自初中。那个时候流行听广播的交友节目，那是一个需要倾诉的年纪：和某位同学的小矛盾、老师偏爱谁、上课的时候谁和谁传了小纸条，还有青春的小心思……听着广播里的地址，总觉得把自己的小心思告诉他/她，是安全的。那个时候会存钱购买带着淡淡香味的信纸，会在信的结尾画上各种小图案，一张信纸也可以被折叠成不同形状。当然，不可避免的还会为自己取笔名：寒月、寒冰、孤独的心……怎么忧伤怎么来，怎么与众不同怎么取，青春的懵懂就在那一封封来往的信件中得到成长。

55、   蛤蟆先生一向爱笑爱闹，如今却一反常态地郁郁寡欢，他一个人躲在屋里，连起床梳洗的力气都没有。朋友们非常担心他，建议他去做心理咨询。在10次心理咨询中，蛤蟆在咨询师苍鹭的带领下，勇敢地探索了自己的内心世界，也逐渐找回了信心与希望……

56、必须是原创，突出读某一本书的体会与收获，富有启发意义。

57、人的记忆力是有限的，也是各不相同的，读书有两个通俗有效的方法:

58、孩子的教育是一件大事，也是一件难事。"亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行"，只有让孩子真正感受到老师的"可亲、可尊、可敬"，发自内心地喜欢老师，诸多教育难题才能迎刃而解。阿潘校长让孩子喜欢的核心"以真情走进孩子的内心"。成功的教育需要有规有矩，更需要有情有义。亲情是最有效的教育资源，关系是最大的教育生产力。

59、每个人都会有自己值得回忆的，值得珍惜的美好时光。对于我来说，童年是最宝贵的收藏。看着高尔基写的《童年》，我想，童年对他来讲，应该是一段极其悲惨的遭遇！

60、对书籍内容的思考和内化，是做阅读推广人的重要一步，但它之前要有阅读、笔记这两步，之后有输出(写书评、讲书稿、拆书稿、书单)。这是个系统的整体，整体水平提高以后，才能对书籍充分理解、吸收、内化到自己的知识体系。

61、终于明白所有的相遇，都是命中注定;所有的坎坷，都是必经之梦。

62、保尔·柯察金的一生十分坎坷，命运如此的悲惨，但他却从未低头。一次次摔倒，一次次爬起，他一直在做抗争。我们要向保尔·柯察金学习，逆流而上，不惧困难，把自己炼成一块真正的钢铁。

63、更何况，我们活在这个信息大***的时代，除了纸质的书籍之外，更有铺天盖地的文章、付费课程如“洪水”般向我们涌来。

64、清代学者王鸣盛，在《十七史商榷》中提到：“凡读书最切要者，目录之学，目录之明，方可读书；不明，终是乱读。”

65、文笔精炼，内容健康，具有真情实感，弘扬社会正能量。

66、想读书是一种追求，多读书是一份收获，会读书则是一种享受。多读书，读好书，培养良好的读习惯，将使我们终身受益无穷。

67、妈妈经常说：“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，么她的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩。”