名著摘抄300字带书名

1、  完成巜寒假作业本》、巜字帖书》、英语下发的卷子；每天15分钟分数小数计算。

2、提高阅读速度，如果选到差书尽量10分钟看完，纯粹当练阅读速度也不算吃亏；

3、首先，请大家拿出自己的“练习书”，找到一个从未读过的段落，利用指滑法连续阅读3分钟。(名著摘抄300字带书名)。

4、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现好句摘录： 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

5、利用寒假读一些课外书籍是一个惬意又能得到提升的事情。(名著摘抄300字带书名)。

6、(2)生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程；生命不是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次“彩排”,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头.

7、摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。这是最为简单的读书笔记，以积累和记忆为主，无需动脑。

8、    必读名著(教材名著)：《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星春水》《水浒传》《红岩》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《海底两万里》《昆虫记》《傅雷家书》《红星照耀***》《革命烈士诗抄》《简·爱》《艾青诗选》

9、很多人习惯漫无目的地看书，然后来问我：“欣欣，我看完书都忘记书里说什么了，怎么办呀？”当我向他提议阅读前要提问时，他却说：“这样太功利性了吧，我看书就想放松下心情，你知道，人人都说看书是个好习惯，所以我也试着培养一下阅读的习惯。”

10、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

11、历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。出自名著：(《神秘岛》)

12、文明在我身边：假期里，我们经常外出玩耍做客，需要注意什么问题呢？请用Don’t+动词原形写写吧,不少于六句。提示词：climbthetree、shout、swimintheriver、run 

13、  预习三年级下册Unit1-----Unit4的单词和对话，要求会读、会背、会写。

14、“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。”

15、美术：欣赏影片《海洋之歌》，画一画影片中你喜欢的角色。

16、好词摘录：搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记

17、开展“红领巾与祖国共成长”寻访活动(四年级、五年级)

18、⑥合上书本，看着这几个关键词，写书评，300-2000字不等。

19、最后，跟第二遍阅读一样，如果你不能在一分钟内完成任务的话，请不断重复这一过程。由于这是最后一个步骤的练习，难度自然也最高，读了几次都无法达到要求是很正常的，请多多练习。

20、本人系疗养与护理院的居住者。我的护理员在观察我，他几乎每时每刻都监视着我：因为门上有个窥视孔，我的护理员的眼睛是那种棕色的，它不可能看透蓝眼睛的我。——句子出自《铁皮鼓》

21、批注式——在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。我在与学生们第二次共读《骆驼祥子》时让他们把自己阅读的内容拍照上传，看到了他们的批注，甚为详细。

22、※变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。