难道造句
1、清晨,蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝,在农庄的篱笆上织起网来。
2、仿句:多姿多彩的植物界给我们许多启示:玫瑰可以留香,是在告诉我们要帮助他人;落红能化春泥,是在告诉我们要无私奉献。
3、同样道理,把简单句说成复杂句,就是把句子说得长一些,具体一些,这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达,比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然,低年级孩子这个方面还比较薄弱,不能一蹴而就。所以,抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子,一般就是疑问句,如果带有疑问词或者反问语气的,就是反问句。反问句的特征:“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外,带有感叹号的句子就是感叹句,也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气,对于孩子丰富表达也很有帮助!
4、① 骄傲使人落后,你一定要谦虚谨慎,争取更好的成绩。
5、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
6、这个文件难道被我删了?天呐,但我现在就要用(恐惧)。(表达内心慌乱、惊恐的感受)
7、妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。
8、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
9、同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。
10、老师肯定:对,银闪闪这个词啊,让句子变得有亮光了,你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢?
11、难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗?难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗?难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗?难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗?
12、而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的,也可以扩大孩子的词汇量。
13、孩子们的思绪飞扬起来!(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的,我这里不再赘述。)
14、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
15、哈哈哈,简直太搞笑了(破涕为笑)(表示笑哭了)。
16、孩子爱写,就让孩子自己写,孩子不爱写,就由您替他们写下来。
17、Yan:上图中,周星驰确实在笑。但他笑得很夸张,不知道他是不是在用笑来掩盖悲伤呢?都说优秀的喜剧,远看是个喜剧,近看是个悲剧。
18、一家新开张的商店在广告里表示:欢迎顾客光临。
19、你老是眼高手低,难道不怕年华老去,仍旧一事无成?
20、这么简单的问题难道你就不能独立解决?你怎么能够到网上来捜答案?
21、玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
22、难道别人在背后说我坏话,我也要在背后捅他一刀,那这样跟他这种小人有什么区别
23、人类有了今天的美好,有了今天的文明,难道不是劳动的功绩?是劳动让我们脱离了茹毛饮血的野生动物生活状态,是劳动让我们直立走出了森林洞穴,走近了河流湖泊,是劳动让我们从刀耕火种进入了人类社会,走进了社会文明。
24、《儿女英雄传》第十六回:“褚一官道:‘岂但八分,十分都可保。’安老爷说:‘这也难道。明日只怕还得大大的费番脣舌。’”
25、仿句:钱可以买到(棉衣),但不一定能买到(温暖)。
26、你难道一点儿常识也没有吗?用难道来造句请你相信我的心,难道你不知道当我到达目的地最先想到的就是跟你抱平安。
27、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。
28、呆萌姐:我不理解为什么星星会代表犀利的感觉呢?
29、我肯定:嗯,本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗?
30、________________________。
31、对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?
32、示例:一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。
33、5.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
34、难道全世界的鸡蛋联合起来就能打破石头吗?所以做人还是要现实些……
35、最后,觉得今天小编分享的资料有用,底部点亮“在看”,文末左下角“分享”给更多的家长们和同学们哦~
36、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
37、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(作比较)
38、难道你又不更远想到最早可能在前600年左右凯尔特人在米兰地区定居。前222年罗马共和国占领该地。逐渐成为意大利的商业贸易大城,西元3世纪时,被罗马皇帝正式划入财产之下,并成为了基督教的推广中心,是西方文明在起步时的重要地区他经历过多少么?
39、难道他真的向她求过爱。难道的造句难道我们不该对未来充满信心吗?难道天上的星星会说话?
40、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
41、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
42、哪里有饭吃,哪里就有我,这个小同学,难道你就是传说中的“饭桶”?哈哈,小学生的想象力真是无限的,比成人有趣。
43、为了你的健康着想这样长途跋涉,难道你不担心吗?
44、③“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)
45、步骤一:找到带有“连忙”这个词语的句子,孩子们用直线划出。
46、难道痛苦是白白忍受的吗?这句话支撑我奋斗到现在!
47、2,我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(动作描写)
48、________________________。
49、父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?
50、●《儿女英雄传》第三十回:「足有四万金的光景!难道还不够父母的安享不成?」
51、蒲公英的花,可以张开、合上。(把句子变成比喻句)
52、________________________。
53、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
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55、难道弯弯的小河也在跟我一起思念远方的母亲吗?
56、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。
57、难道痛苦是白白忍受的吗?这句话支撑我奋斗到现在!
58、爸爸说:“你明天别去玩了,我有事带你出去。”
59、同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。
60、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
61、且不说它们造成的影响有多大(似乎今日头条更为轰动),至少我没有看出“下载天天快报的第N天“与下面的故事有何关系,反而更像是一个强加的尴尬符号。这样的时代,广告文案可以多种多样,可以天马行空脑洞大开,但我相信绝不是造一个句这么简单。
62、地理不及格,正常,难道你回家的时候还不记得路么。
63、从户外广告(地铁广告)到鬼畜电影贴片,今日头条斥资1亿元怒刷存在感。文案看似直白易懂,实则简单粗暴,在创意方面基本没什么可聊的,只是给人留下了一种“我有钱我任性”的印象。我想,它们真正让那句“打广告的方式简单点”成为了现实,因为,只要有钱。并且,它们达到了营销目的。
64、________________________。
65、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(翻译诗句)
66、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中。
67、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”
68、4、可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去。