融会贯通

1、古今贯通的意思是：形容学识渊博的人的，贯通古今说明通晓古今的知识，而且能把古今中西的知识融会贯通，运用自如。

2、(出处)宋·朱熹《朱子全书》：“举一而三反；闻一而知十；乃学者用功之深；穷理之熟；然后能融会贯通；以至于此。”

3、如果我把这些课本上的知识都能融会贯通，只要考试的时候细心点，考个高分就是易如反掌的事。

4、要将这些(意见)融会贯通，而要有一套方案在立法会争取到足够的支持，我相信这些仔细的工作是需要大家努力的。

5、但见一个事是一个理,不曾融会贯通。——宋·朱熹《朱子语类》

6、从什么资料开始呢？我从我感兴趣的几个点开始。我热爱地理，也喜欢历史、文学和艺术。结合最近的时事和文学阅读，我从了解第聂伯河地理开始。

7、这自然是调虎离山之计，邓和武汉派都是不同意的。

8、她没有正确理解他信中的，因而误解了他的意图。

9、-每年70场语音连线分享会活动，含情绪、能力、管理、艺术沙龙、读书会；

10、在学习中要学会融会贯通，不要只是生吞活剥一些知识。

11、(出处)语出宋·朱熹《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至於此。”

12、这三个革命带来的结果是什么？就是知识应用于生产之后，人类一个世纪创造的财富，是之前所有世纪的总和还要多。所有运用知识在生产流程和工艺的国家劳动效率大大提高。

13、梳理临床思维，每次针对肺癌、肝癌、乳腺病、心脏病、中风偏瘫、肾病、皮肤病、妇科疾病等等这样疑难病，进行专题讲解，并将几个方子进行讲解对比，让您真正的学深悟透，融会贯通。

14、作为一个习惯，我们给这篇文章加上了若干层的。

15、本次课程包括牛津单髁系统的适应证、手术原则与流程、术后评估及并发症防治等，并辅以现场假骨实操演示与手术视频讲解，让学员系统全面了解牛津单髁手术中的全部要点、难点。

16、我就做两件事：投资的100个小时的学画画的时间，60小时打基本功，进行造型的基础训练。40小时把基础训练略发挥和修改，变成我自己风格的想象的画。

17、你要想把知识掌握得融会贯通，起码把这些知识点记得滚瓜烂熟。

18、今天的组织遇到的最大挑战，就是知识驱动的组织跟资源驱动的组织不一样。知识驱动的组织是什么样，应该注意什么问题？如果要变成这样的公司,组织需要拥有什么？

19、这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。

20、我用一个真实的例子，带大家走进这学习方式。

21、①蕴之于内而发之于外，通过表象看本质，人们的舌头除了吃饭外，也是能看出人们的健康的，舌诊是观察舌头的色泽、形态的变化,来辅助诊断及鉴别的，一个简单有效的方法，中医通过观察病人舌质和舌苔变化，诊察疾病。每个舌象代表的是什么？让你拥有一眼看透疾病的能力。

22、出处：《朱子全书·学三》:“举一而三反，闻一而知乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”

23、　　联系实际学，就是要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，联系新时代纪检监察机关的重大使命、反腐败斗争取得压倒性胜利但依然严峻复杂的形势任务、影响纪检监察工作高质量发展的突出问题、纪检监察系统在学习和实践中正反两方面的典型案例等，深入学习研讨，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到纪检监察工作全过程和各方面。

24、这种能力一部分来自个人夭赋，当然也有不少人通过接受高等教育提高自己的学习能力和各种知识的融会贯通能力。

25、语法:融汇贯通作谓语、定语、宾语；用于学习或思想。

26、研究学问,能做到融会贯通,实在是不容易的事。

27、出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

28、由于这个巧妙的调虎离山计，削弱了敌人大本营的兵力，使他顺利达成了这次进击的任务。

29、(解释)：融会：融合领会;贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

30、知识在今天变成了非常重要的资源，成为获取社会和经济效益的手段。学习就是非常重要的投入，这是在做系统化创新的基石。

31、●回答综合题时，要求用所学四本书中某一本的知识解答。因此，要熟练运用书中要点，并结合时事热点及所给材料进行作答。

32、HTO作为保膝手术中的保膝手术中的另外一项利器，也是参会学员关心的内容。首都医科大学昌平教学医院王现海讲师以《不一样的截骨术为题》，介绍了多种截骨手术在膝关节骨关节炎阶梯治疗中的应用。柳剑讲师通过对膝关节周围截骨术前计划的讲解，介绍了截骨术中力线调整及角度选择。李兵讲师则对HTO的流程做了详细介绍，并分享了如何保证角度精确，固定牢靠的经验。

33、如若他们怙恶不悛，继续胡闹，那时，全国人民忍无可忍，把他们抛到茅厕里去，那就悔之无及了。