幼儿园教师格言风采

1、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。

2、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3、       我们始终秉承爱是一种责任、爱是一种信任、爱是一种教育过程的办园理念，把“进来一个，爱一个”作为我们办园的最高宗旨，新学期，新团队，带着新的目标前行，未来星幼儿园的教师团队，定会让家长放心，不辜负家长期待！

4、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦

5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。(幼儿园教师格言风采)。

7、教育是向人类传送生命的气息，让孩子感受到生命的美好与力量。我愿撷取最清纯的雨露，陪伴我生命中的每一位孩子慢慢长大……

8、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

9、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

10、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

11、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

13、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。

14、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

15、毕业于岭南师范学院(原湛江师范学院)学前教育专业，大专学历。毕业后，在中山市公办幼儿园和小学实习。实习期间虚心向学，工作认真负责，深受指导老师赞扬。喜欢并善于同孩子们沟通，有较强的亲和力，为孩子的健康快乐成长而努力工作。

16、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

19、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚

20、学前教育大专毕业，蒙台梭利中级教师，擅长声乐、舞蹈。多次参加阳春市举办的各种演出，荣获阳春市第一届广场舞大赛“三等奖”。性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，重视自身学习，热爱幼教工作。

21、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

22、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

23、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

27、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

29、  做一名有爱心、有耐心、有童心、有责任心的优秀幼儿教师！

30、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。

31、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

32、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

33、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

34、     用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友！

35、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

36、   学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。

37、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

38、祝福你早日习惯小学的学习生活，好好努力哦！

39、用心关注幼儿，用心接纳幼儿，用心体会幼儿。

40、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

41、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

42、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。***著名心理学家威廉？詹姆士

43、             幼小衔接班：5岁半——6岁半幼儿  6名

44、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

45、人之情，***异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所***：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

46、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

47、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

48、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。幼儿园教师格言孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

49、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

50、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

51、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

52、 如果说，每个孩子都是一座美丽的花园，幼儿园老师仍然会做那忙碌的园丁，天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容；如果孩子是富有爱心的童话世界，老师就会变为美丽的白雪公主，为他们捧出悦耳动听的童话。幼儿园老师从不奢望在孩子的记忆里有她们永远的影子，但幼儿园老师付出的爱心是最美丽的，岁月会记住这一切的，岁月抹不去这份永久的美丽！

53、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

54、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

55、掌握好责***与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

56、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

57、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

58、 爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心＋努力＋坚强。

59、只为把最好、最适合***孩子的教育带给我们明珠的全体孩子和家长们！这是我们最初始的发心，我们始终在坚持这样的教育发心从未改变！

60、209～207太原奇卡早教任奥尔夫音乐教师

61、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

62、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

63、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。